海州区远程教育采取四项举措，加强和规范基层站点自身建设，引导广大党员群众积极参与学用活动，实现服务党员群众“零距离”。
    一是建立远教日志。向每个站点发放专门的日志本，站点管理员将每天征集到的党员群众学用需求记录在册，并定期进行梳理汇总，根据征集到的需求有针对性地组织开展学用活动。截至目前，全区40个远教站点共梳理出党群学用需求600余条。                

    二是制作站点名片。统一版式制作站点名片，内容包括站点地址、管理员姓名、联系电话、站点开展学用活动时间表等信息。只需一卡在手，党员群众便可按照名片上的联系电话和活动时间表直接反映学用需求、按时参加学用活动。全区各站点累计发放名片1万余张，站点名片已成为基层站点联系党员群众的有效纽带。
    三是倾听服务评价。印发《远教站点服务质量评价意见表》2000份，请党员群众为基层远教站点的服务质量进行星级评价，广泛征求意见建议。针对评价差的基层站点，区远程办联合镇街量身拟定整改方案，指导督促其限时整改。
    四是开设学习课堂。以远教站点为阵地开设学习课堂，邀请专家学者和区有关部门负责同志为党员群众集中授课，围绕群众路线、民计民生、农业科技等内容进行专题辅导，充分发挥站点服务职能。全区各站点已开展各种形式内容的讲座120余场次，深受广大党员群众好评。