为了切实增强基层党员的宗旨意识、服务意识，发挥党员先锋模范作用，花果山街道打造“三大课堂”，强化基层党员党的基本理论知识宣传教育，使基层党员政治理论水平得到普遍提升。

    一是打造“固定课堂”，实施集中宣传教育。依托村“大讲堂”（即党员活动室），通过聘请党校教师、茶产业等相关单位理论骨干担任辅导教师，采取专家授课、座谈讨论等形式举办专题培训班，重点培训党的政治理论、党史、《党章》等内容；邀请农村老党员、老模范，通过面对面讲解、心与心交流等形式，进一步提高农村党员的思想认识。　　

    二是打造“空中课堂”，实施灵活宣传教育。利用基层党员现代远程教育站点，依托党员“活动日”，固定“学习日”，开展“菜单式”教育和“个性化”自主学习。建立基层党员干部手机号码信息库，通知他们有智能的积极关注共产党微信、易信，街道自身通过手机短信，定期为他们发送党史知识，确保他们无论身处何地，只要有手机，都能接受教育，实现基层党员教育“全覆盖”，不留“空白点”。　　

    三是打造“流动课堂”，实施分类宣传教育。针对部分年龄大、知识面窄的农村党员，抽调部分老党员、老干部成立党的基本理论宣讲团，走村入户开展宣讲活动；针对部分对新鲜事物接受快的年轻农村党员，将党的基本理论知识制作成光盘，发放他们手中，使他们及时掌握党的政策理论；针对老弱病残、行动不便的党员，大学生村官组建“宣讲小分队”，深入党员家庭宣讲党的基本理论知识，切实让基层党员感受党的关怀，提升政治理论水平。