一要理顺“学”与“做”的关系。“学”是为了更好的“做”，通过“学”要让缺乏党性的党员干部提高自身素质，提升党性修养。通过“学”，要唤回党员的“党性”，在心灵上重新入党，指导着自己的行为，知道什么事情该做，什么事情不该做，时刻发挥先锋模范作用。

二要理顺各级党组织的关系。全镇各级党组织是贯彻落实“两学一做”的重要载体，理顺党委、总支、支部的关系，对“两学一做”的开展十分关键。镇党委重在统筹规划，以上率下；各村（社区）党委、总支重在承上启下，强化指导；各基层党支部重在主动作为，落实到位。

三要理顺党建与中心工作的关系。党建工作和中心工作是推动基层建设发展的核心工作，二者紧密联系、相互促进、缺一不可。党建工作贯穿中心工作始终，为开展中心工作提供服务和支持，中心工作作为党建工作的载体，其开展状况和成效是对党建工作的检验。