自“两学一做”学习教育开展以来，滨河新区结合实际，完善制度设置、丰富学习内容、创新教育形式、严格督查考评，抓牢抓实“三会一课”，切实增强党员干部党性觉悟、意识修养，从而不断提高和扎实基层党组织战斗力、凝聚力、向心力。
一是完善制度设置。建立健全“三会一课”考勤、请销假、公示和会议记录等相关制度，严格量化标准，督促指导各党支部组织生活正常有效开展。不断强化日常管理，要求党支部会每月至少召开1次；党员大会坚持每季度至少召开1次，按照“建党日必开”、“年底必开”、“有重大决策事项必开”、“发展党员必开”的“四个必开”原则召开党员大会；党小组会议每月至少召开1次；党课坚持每半年至少3次，党员集中活动日、固定学习日每月至少1次，确保“三会一课”制度得到有效落实。
二是丰富学习内容。采取多种措施不断强化党员的责任意识和主体意识，使每个党员成为党课和党小组会议的设计者、参与者和受益者。将关注度高的问题纳入宣讲内容，紧扣“两学一做”学习教育主题，通过党小组会议，组织党员对社会问题、热点问题进行交流，通过开展专题调研，挖掘不同类型党员教育个性化需求，不断增强教育培训的针对性和实效性。定期开展“百人讲师团送学到基层”活动，邀请相关职能部门专家学者定期到各基层党组织开展送党课活动。党支部按照年度工作计划，结合当前工作重点，科学确定每月活动主题，不断丰富“三会一课”制度内涵。
三是创新教育形式。党支部在抓好传统党员教育方式的基础上，改变过去党工委书记唱“主角”，以领导讲学、结对帮学、上门送学、集中宣讲、自主选学、观摩助学等多种形式强化学习，把理论学习与实践培训相融合，集中授课和外出参观相结合，正面教育与反面警示相配合，有针对性地确保学习全覆盖；变“一人讲众人听”为“大家谈、大家讲”，通过组织党员领导讲理论，业务骨干讲业务，老党员重温党史，新党员讲心得体会，基层党员提建议意见，做到人人参与，人人当“主角”，有效提升党课参与的主动性和参与面。还将“三会一课”与“互联网＋”紧密结合，借助现代远程教育、QQ群、微信平台报等新兴媒体，实现与基层党员的良性互动，切实增强党员教育效果。
四是严格督查考评。严格落实党员分类管理和积分考核制度，将党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系。党工委采取查看会议记录、党课内容等基础资料和召开党员座谈会、随机访谈等方法，对各党支部落实“三会一课”制度情况进行督查指导，引导党员组织生活从“走过场”转向“求实效”，防止党内生活随意化、平淡化。对制度落实不到位的，将检查情况作为年终党建工作绩效考核评分的重要依据，确保“三会一课”发挥实效。
今天是：