新东街道目前共有在职大学生村官7名，街道党工委十分重视大学生村官的培养和管理工作，自大学生村官到街道、社区工作以来，积极探索培养管理方法，思想上，用正确的价值观引导、工作上的规范化管理、生活上的温馨照顾，激发他们工作的积极性、主动性和创作性，在基层工作中实现他们的人生价值。

加强组织领导，健全大学生村官管理机制。拓宽培养渠道、搭建成长平台，采取理论培训、实践锻炼、干部结对、以老带新等措施，进一步健全大学生村官的培养管理机制，确保大学生村官尽快深入社区、了解社区，从而服务社区、服务于民。

定期谈心交流，关注大学生村官思想动态。为更好的帮助大学生村官熟悉街道、社区事务，掌握自身本领，街道给每个大学生村官指定了2名老师，一是一名党工委成员，二是所在社区书记。结对帮带的街道领导班子成员主要通过政策指导、方法帮教等方式，帮助大学生村官提高政策水平和组织协调能力；任职村党组织书记主要通过压担子、交任务、授经验等方法，认真做好“传帮带”，让大学生村官尽快融入社区“两委”班子，全面参与社区管理，在处理基层矛盾和服务居民群众的实践中积累经验、锻炼成长。

整合现有平台，营造大学生村官互动空间。积极搭建形式多样的交流平台，为大学生村官提供相互学习、共同提高的机会，不断增强大学生村官的凝聚力和向心力。一是拓宽信息交流渠道。建立QQ群、微信群等交流平台，加强大学生村官团队日常沟通联系。同时，每季度召开工作例会，汇报交流近期情况，共同学习新的政策和会议精神。不断增强大学生村官融入基层干部队伍的意识，进一步提升凝聚力和团队责任感，为大学生村官扎根基层打下基础。

严格考核评议，突出大学生村官作用发挥。为进一步调动大学生村官的工作积极性，引导大学生村官履职尽责。结合上级有关文件精神，街道出台《大学生村官考核办法》，注重德才素质和工作实绩评价，形成村官自评、群众评价、社区主要负责人评议的多元考评格局，并将考评与绩效相结合。同时，街道领导通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。（宋科 单宏吉）