“一档”记录动态成长。为年轻干部建立成长成才“个人档案”，包括个人信息、专业特长等基本信息，跟踪记录年轻干部的工作、学习、培训、奖惩、考核等多方面情况，不仅便于动态分析年轻干部的学习、工作情况，有针对性地培养年轻干部，也可作为岗位调整、年度考核、提拔使用的重要依据，激励年轻干部脚踏实地、力戒浮躁，强化服务群众的责任感和紧迫感，努力提高自身全方位能力素质。

“二站”激发内在动力。一是学习教育“加油站”。采取选派培训、集中辅导等方式，组织和引导年轻干部加强学习，提高理论水平和业务能力；每周五开展“党员领学”、“青年讲堂”，组织年轻干部轮流上台讲课，增强演讲能力和思辨能力；组织年轻干部结合工作实际，每年选定1-2个课题开展调研，分析热点难点问题。二是关爱帮带“辅导站”。每月组织召开1次年轻干部座谈会，交流心得体会、解答疑难困惑；落实班子成员、老干部“1＋1”结对帮带长效机制，开展“一对一”个性化帮带，为年轻干部传授经验、给予指导，帮助其解决困难、缓解压力。

“三平台”历练服务本领。一是多岗锻炼平台，在工作中交任务、压担子，安排年轻干部到信访、综治等与群众生产生活密切相关的岗位锻炼，培养基层工作“多面手”。二是志愿服务平台，发挥“学习e线”、“向日葵”志愿服务站、“学雷锋”活动室等平台的作用，让年轻干部扬其所长，把自身专长与社区实际需求相结合；发挥新媒体作用，通过QQ、微信、微博等了解社情民意，为群众提供信息咨询、文化娱乐等服务。三是一线实践平台，安排年轻干部参与到征地拆迁、重点工程建设等急难险重的一线工作中，协调解决矛盾问题，增长才干、历练胆识，提高化解矛盾、应对复杂局面的能力。（曲奇）